崔樂泉🪐，中共黨員, 教授🧑🏼‍⚖️、研究館員🏇🏽，國家體育總局體育文化發展中心研究員，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼專家。EON4官网講座教授。中華文化促進會體育文化與產業委員會主任，《體育文化與產業研究》集刊主編，中國體育科學學會理事😇、體育史分會副主任委員兼秘書長📃⛹🏻‍♀️，東北亞體育運動史學會理事，中國體育非物質文化遺產研究中心執行主任👩🏽‍🏫。兼任國家非物質文化遺產名錄“傳統體育組”評審專家🫳🏻、國家社會科學基金項目同行評議專家。

1984年6月畢業於山東大學歷史系考古專業👦⚠️，獲歷史學學士學位；1989年6月，畢業於中國社會科EON4招商研究生院考古系商周考古專業🧑🏽‍🏫，獲歷史學碩士學位🪿👐；1995年6月，畢業於上海體育EON4招商體育理論專業，被授予教育學博士學位🤾🏻‍♂️🫷。

主要研究方向：民族傳統體育、體育史、體育文化。近年來出版有學術專著30余部、主編30余部。在國內外報刊發表有關研究論文180余篇🙅🏿🤺。國家社科基金重大項目首席專家👩🏿‍🍳，承擔國家社科基金重點項目、一般項目和國家體育總局哲學社會科學項目多項🌒🤏🏼。中央電視臺《百家講壇》等欄目主講嘉賓🆔。現主要致力於體育文化學🤸🏽、體育考古學🤙🏻、奧林匹克運動和民族體育學方面的研究😈。先後指導碩士研究生8名𓀑🕣，博士研究生1名，論文答辯均已通過並順利畢業。

崔樂泉近年來科研情況匯總表

學生課堂心得

1.齊歡歡📝：崔老師授課認真🧠、細致🐢，課堂內容豐富，將武術的歷史發展脈絡生動形象的展現出來😪➔；老師為人隨和🫏，鼓勵同學們遇到問題積極與老師交流🤹，是我們心中可親的老師👨‍🦱。

2.肖賦：課程內容充分詳實，多種史料的論述與講解呈現出更加立體的武術面貌。通過崔老師的引導，啟發了我們認識歷史的新思路和新思考👬🏻，讓我們意識到歷史的研究與解讀在今天仍具有深刻的意義🕴🏻。

3.郝童童🙅🏽：崔老師上課內容很豐富，將中國武術史知識與歷史實例結合👩🏿🤌🏽，讓我重新認識了中國武術與歷史的關系，對我的科學研究給予了很大啟發。

4.周宇嬌：崔老師自身理論功底紮實🧍‍♂️，課堂安排有條理🛕，能夠有針對性地解決學生的疑惑🫄🏽，並且關註學生的掌握情況、重視和學生的溝通交流🫨。

5.曲芃豫：親臨名師課堂🧑🏻‍🎨，收獲頗多，崔老師和學生互動性很強，能很好的引領學生思維。

6.曲芃橙：老師治學嚴謹，要求嚴格🎅🏼，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;註意啟發和調動學生的積極性👨‍🦼‍➡️，上課例題豐富⬇️，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲;最重要的是🧘🏿‍♀️，崔老師能廣泛聽取學生的意見和反饋信息☝🏻，調整自己的教學，使教學效果大大提升。

7.翁燁銘：老師講得非常好，歷史脈絡梳理清晰，通俗易懂⛩，體會深刻🔭。

8.趙政：崔老師上課和藹可親，平易近人，講課重點突出，授課條理清晰🏋🏿‍♀️🥔，認真負責☝🏿，嚴謹、有耐心，授課內容豐富易懂，令我印象最深刻的就是崔老師十分喜歡和同學們互動交流，鼓勵同學們積極提出感興趣的研究方向或問題並進行詳細的解答👨‍🦽。